Nasza szkoła bierze udział w Ogólnopolskim Projekcie Edukacyjnym „Zabawa sztuką” edycja 2024/2025. Projekt bazuje na założeniach Friedricha Froebla. Jak mawiał sam Froebel „Naśladujcie myśl, nie zaś formę”. Jedynym z podstawowych założeń pedagogiki freblowskiej jest zabawa, a jak dodamy do tego sztukę, to powstanie nam wyjątkowa „Zabawa sztuką”.

Głównym celem Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Zabawa sztuką” jest propagowanie sztuki w korelacji z kompetencjami kluczowymi oraz zgodnie
z założeniami pedagogiki freblowskiej. Cele szczegółowe projektu:

• tworzenie przez nauczycieli warunków do twórczej aktywności dzieci
  w procesie zabawy;
• wprowadzenie dzieci w świat sztuki o charakterze lokalnym, ogólnopolskim, europejskim i światowym;
• zapoznanie z wybranymi dziełami i ich twórcami;
• rozwijanie poczucia estetyki i wrażliwości na piękno;
• udział w wystawach i prezentacjach zbiorowych;
• rozwijanie postawy twórczej dzieci z jej nieodłącznymi atrybutami tj. kreatywnością, innowacyjnością;
• zapoznanie z różnorodnymi technikami plastycznymi;
• kształtowanie umiejętności rozumienia i interpretowania pojęć przy wykorzystaniu obrazów;
• doskonalenie umiejętności swobodnej wypowiedzi, w tym wyrażania odczuć związanych z odbiorem sztuki;
• przygotowanie do posługiwania się językiem obcym nowożytnym w oparciu
  o wykorzystywanie dzieł sztuki;
• wykorzystywania myślenia i postrzegania matematycznego do rozwiązywania problemów w codziennych w sytuacjach związanych z wykorzystaniem edukacji przez sztukę;
• kształtowanie orientacji przestrzennej;
• rozwijanie zainteresowań światem przyrody poprzez wykorzystywanie dzieł sztuki;
• doskonalenie umiejętności konstrukcyjnych;
• rozwijanie kompetencji cyfrowych dzieci oraz nauczycieli, w tym zainteresowań związanych z kodowaniem i programowaniem;
• wspomaganie rozwoju dzieci;
• odkrywanie dziecięcych talentów;
• budowanie więzi w grupie przedszkolnej;
• rozwijanie wiary we własne możliwości;
• współpraca z środowiskiem lokalnym, w tym z instytucjami kultury, artystami, branie udziału w wyjściach i wycieczkach związanych z tematyką dotyczącą projektu;
• kształtowanie wartości i umiejętności związanych z zachowaniem się
  w miejscach dotyczących świata sztuki;
• udział w akcjach propagujących działalność twórczą;
• rozwijanie kreatywności, krytycznego myślenia oraz umiejętności rozwiązywania sytuacji problemowych.

Poniżej znajdują się przykładowe prace z projektu: